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聚会小感:拼爹时代?!

Little White(站长) 没有评论   /  2017-03-12

饭局间和先驱者们聊了聊萌宝们的教育现状,虽然不意外,但心里多少还是感受到冲击。

义务教育阶段,或许还得加上学龄前阶段,为了保障?提高?优化?教育“质量”正越来越多的(强制)要求(依赖)于家庭自身的参与(公共职能倒是省了心了),当这个比例达到一定程度,靠拼爹就足以拉开萌宝们之间的级差,形成一道道几乎无法翻越的沟壑。这拼爹拼得不仅是经济能力,还有知识能力。换句话说,在宝宝们有自我觉悟之前,靠拼爹已经拼出个369等了,然后应了那句老话:龙生龙,凤生凤,老鼠的孩子就只会打洞。当然,这里说得可能极端了一点,问题是,从统计上来看,拼赢的多为温室的花朵,是有先天不足的。如果真像动物世界那样符合优胜劣汰法则反而简单了,强壮的雄性淘汰弱者来繁衍后代以优化种群,单纯拼四肢的可以这样干,但是人……而且先代的物质条件优越好像还不能等同于其个体能力强、素质高?然后和后代的优劣还有联系?就算又强又高那后代还不一定自己有功夫带呢。

物质上的贫富差距虽然不妥,毕竟未伤及根本;如果蔓延到教育上,就会变成物质和精神双重格差+无翻身可能,强者愈强、“富”者更“富”、弱者、“穷者”……且犹如野马脱缰,一去不回头。结果就是加剧分化,抹杀了一般性公平,没了公平也就没了希望,潜在冲突会激化且不可调和,同时阻断了层级之间的循环流动,上升通道没有了,排腐通道也没有了,好比生物体没了新陈代谢——活力?僵化?存在?

是不是个问题?记得好像谁说过“公平产生效率”是一个不容争辩、不容讨论的事实?

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